問題描述：你說這么多有什么用，二胎放開了，二胎以后光公務(wù)員的上升渠道就被固定了，上一個(gè)就下一個(gè)，就算農(nóng)村的孩子當(dāng)公務(wù)員了，本來是公務(wù)員的一家就下去了，一進(jìn)一出，一個(gè)日子好了，一個(gè)差了，還不是階級固化?？萍疾粩喟l(fā)展，非洲亞洲南美早晚會(huì)起來，如果國企不擴(kuò)大，國企員工減少，兩個(gè)孩子，勉強(qiáng)保證國企兩個(gè)孩子可以頂替職務(wù)，那農(nóng)民的孩子怎么進(jìn)國企。私企講究效益，外國要保護(hù)本國經(jīng)濟(jì)，私企出口難，就業(yè)多，外貿(mào)虧，私企員工咋過。原來執(zhí)行的是要想過的好，請你少人一個(gè)，夫妻都是干部，給別人騰出一個(gè)上升空間，只給生育一個(gè)，不光干部要騰出一個(gè)崗位給工人，工人也要騰出一個(gè)崗位給農(nóng)村孩子，所以不管農(nóng)村人怎么胡鬧，下層總有一個(gè)可以頂替中上層社會(huì)，工人只給生育一個(gè)，農(nóng)民就有機(jī)會(huì)頂替工人父母的一方。工人就有機(jī)會(huì)頂替黨員干部的一方。現(xiàn)在好了，干部生2個(gè)，有錢的生育不罰款。干部就算完全不升級，保留父母崗位，工人升不動(dòng)，工人保留父母崗位，農(nóng)民讀書再多，除一兩個(gè)幸運(yùn)兒，就是政府故意搞出王寶強(qiáng)扯淡，大批農(nóng)民子女的未來在哪里，農(nóng)民被出賣了。也不是完全沒救，要提高科技生產(chǎn)力，提高國防，但是提高科技不是人類可以決定的，大學(xué)只是普及科學(xué)機(jī)構(gòu)，一旦科技普及，大學(xué)就成了科舉制度文憑社會(huì)，不但不會(huì)給農(nóng)村孩子機(jī)會(huì)，還會(huì)拿名校高考補(bǔ)課，尤其是各種農(nóng)村孩子壓根課堂上學(xué)不到的奧林匹克歪題偏題，故意卡死農(nóng)村孩子的求學(xué)機(jī)會(huì)，然后就說農(nóng)村孩子不刻苦，說農(nóng)民智力底下，活該讀不起名校，活該倒霉，這些人就是存人渣。全世界階級社會(huì)現(xiàn)在都開始進(jìn)入法西斯教師集團(tuán)社會(huì)，教師才是真正的法西斯，什么都不干，什么都不生產(chǎn)，竊取了中國工農(nóng)改革開放的成果，是中國工人和農(nóng)民不斷的打工，代工，然后用代工打垮了列強(qiáng)企業(yè)換來的中國富裕，但是錢都被科教興國的名義被教師集團(tuán)刮分，改革開放初期工農(nóng)地位高，教師工資數(shù)一數(shù)二的底，工農(nóng)建設(shè)了中國，但是教師卻說自己錢少，繼續(xù)各種名義的補(bǔ)課騙錢，還說是義務(wù)教育，再通過補(bǔ)課要工農(nóng)進(jìn)不了大學(xué)，只有少數(shù)能進(jìn)重點(diǎn)清華北大，工人農(nóng)民都失去積極干活的希望了，大部分工農(nóng)都是想做教師，想拍馬屁混官，都已經(jīng)被這個(gè)階級固化的社會(huì)帶壞了，不是人本性要變壞，是這個(gè)階級固化的社會(huì)不得不要人變化。只是統(tǒng)治階級愚蠢?；煲惶焖阋惶彀伞?/p>

回答(1).在參觀國家博物館時(shí)，北京市某重點(diǎn)小學(xué)學(xué)生的一句“偽楚”令講解員大感震驚，這個(gè)北宋滅亡后短暫存在的政權(quán)是大多數(shù)人所不知道的。對比于此前某京郊中學(xué)為了趕回去吃營養(yǎng)餐而大幅壓縮參觀時(shí)間，講解員感慨重點(diǎn)小學(xué)的小朋友們的知識(shí)、眼界、表達(dá)能力全面“碾壓”了中學(xué)的大哥哥大姐姐。講解員認(rèn)為，兩所學(xué)校師生的表現(xiàn)讓他“感受到了中國的階級固化現(xiàn)象。”按照他的說法，這所“北京無人不知的”重點(diǎn)小學(xué)的家長大都是“社會(huì)精英、學(xué)者名流、政府官員、駐外使節(jié)和企業(yè)高管”，而京郊那所中學(xué)的學(xué)生家長基本都是普通人。 近年來，有關(guān)社會(huì)流動(dòng)性的話題日益引人注目。但用兩所學(xué)校的孩子的不同表現(xiàn)來證明所謂的“階級固化”其實(shí)是打偏了，問題的實(shí)質(zhì)不是什么“階級固化”，而是教育資源的配置不均衡。重點(diǎn)學(xué)校僅僅是師資力量這一項(xiàng)就不知超過普通學(xué)校多少倍?！懊麕煶龈咄健笔穷崜洳黄频恼胬怼Ｃ５膶W(xué)生在全面素質(zhì)教育的滋養(yǎng)下，其眼界視野和素質(zhì)能力自然超過同儕。這是教育資源配置不均衡所導(dǎo)致的，并不能由此得出“階級固化”的結(jié)論。 盡管近些年有學(xué)者根據(jù)調(diào)查認(rèn)為中國社會(huì)的流動(dòng)性比改革開放初期有所下降，但總體而言中國的社會(huì)流動(dòng)性還是很強(qiáng)的。父母的職業(yè)和收入對后代的影響并不是決定性的。上一輩窮，并不意味著下一代注定也窮。草根階層改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)非常多。普通人只要肯吃苦，有頭腦，不敢說一定發(fā)家致富，但至少可以溫飽無虞。當(dāng)今中國最有名的幾位企業(yè)家如馬云、王衛(wèi)、劉強(qiáng)東等都是普通人家的孩子。馬云抓住了電子商務(wù)大潮的機(jī)會(huì)一舉成為中國首富；順豐快遞的創(chuàng)始人王衛(wèi)最初只是一個(gè)快遞員；京東商城的創(chuàng)辦者劉強(qiáng)東一開始不過在中關(guān)村賣電腦零配件……所謂“英雄不問出處”正是當(dāng)今中國的生動(dòng)寫照。 最能說明中國社會(huì)流動(dòng)性的例子是演員王寶強(qiáng)。王寶強(qiáng)出身于河北一個(gè)農(nóng)民家庭，沒上過幾天學(xué)，8歲就在少林寺學(xué)武術(shù)，從做群眾演員開始最終成長為家喻戶曉的演員。要論家庭條件、教育程度、社會(huì)資源，王寶強(qiáng)算是最差那一檔的，但他照樣成功了。 這些例子都說明所謂“階級固化”是不能成立的。 實(shí)際上，中國從來就不是一個(gè)“階級固化”的國家。這是由中國特殊的歷史文化造就的獨(dú)特現(xiàn)象。比如古代中國和歐洲國家同樣實(shí)行嫡長子繼承制，但唯有中國人在分家的時(shí)候，對家產(chǎn)是平均分配的。如此幾代以后，所謂大地主就自動(dòng)消失了?！案徊贿^三代”的說法和這種充滿人性溫情的制度有直接關(guān)系。此外，科舉制度也給了普通人通過讀書上升的通道。直到今天，中國每年參加高考的學(xué)子有近千萬人，其中有多少是所謂“精英家庭”的子女呢？ 中國人耳熟能詳?shù)囊恍┱f法如“王侯將相寧有種乎”“三十年河?xùn)|、三十年河西”“皇帝輪流做，明年到我家”……連劉邦、朱元璋這種出身社會(huì)最底層的人都能做皇帝，這在其他國家是難以想象的。 我們不能否認(rèn)，家庭條件優(yōu)渥對孩子成長的確有利，財(cái)富和價(jià)值觀念的代際傳承也是客觀存在的現(xiàn)實(shí)，但這和“階級固化”是兩回事。在今天我們更不能以“階級固化”為借口為自己喪失奮斗精神找理由。越是普通人家的孩子就越要自強(qiáng)不息，越要堅(jiān)信：一分付出，一分收獲。

回答(2).因?yàn)楝F(xiàn)在中國的階層流動(dòng)確實(shí)很難，途徑很少，尤其是從下到上的流動(dòng)特別困難，僅僅憑借自己的奮斗已經(jīng)很難實(shí)現(xiàn)，這非常值得我國注意。

回答(3).編者按：人民日報(bào)今天就社會(huì)流動(dòng)和階層固化的話題發(fā)表評論文章稱，有人擔(dān)心，社會(huì)如此穩(wěn)定，是否會(huì)導(dǎo)致階層固化？這種擔(dān)心是沒有必要的。只有社會(huì)流動(dòng)性低，才表明存在階層固化問題，社會(huì)缺乏活力。可見，社會(huì)和諧穩(wěn)定并不意味著階層固化，只要保持著健康有序的流動(dòng)性，社會(huì)穩(wěn)定就不會(huì)導(dǎo)致階層固化。 文章認(rèn)為，我國社會(huì)保持了較高的流動(dòng)性，并不存在階層固化問題。但也應(yīng)看到，我國基本公共服務(wù)還不夠均等、教育資源分配還不夠均衡、收入分配還存在不合理現(xiàn)象，諸如此類的問題在一定程度上弱化了我國社會(huì)的流動(dòng)性。 以下為文章全文： 最近有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，社會(huì)越穩(wěn)定，階層固化越明顯。改革開放近40年來，我國實(shí)現(xiàn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。于是有人擔(dān)心，社會(huì)如此穩(wěn)定，是否會(huì)導(dǎo)致階層固化？這種擔(dān)心是沒有必要的。 社會(huì)和諧穩(wěn)定與階層固化是兩個(gè)完全不同的概念。社會(huì)和諧穩(wěn)定是指人民安居樂業(yè)、社會(huì)秩序井然、各類事務(wù)處理公正有效的社會(huì)狀態(tài)。階層固化則是指人們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位很難發(fā)生變動(dòng)，特別是向上流動(dòng)的通道不暢，因而它的一個(gè)重要判斷標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)流動(dòng)性。只有社會(huì)流動(dòng)性低，才表明存在階層固化問題，社會(huì)缺乏活力?？梢?，社會(huì)和諧穩(wěn)定并不意味著階層固化，只要保持著健康有序的流動(dòng)性，社會(huì)穩(wěn)定就不會(huì)導(dǎo)致階層固化。 改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，與之相伴的是大規(guī)模的社會(huì)流動(dòng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展充滿活力。我國的社會(huì)流動(dòng)既包括不同地域之間的橫向流動(dòng)，也包括職業(yè)、收入方面的縱向流動(dòng)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國依然保持著較大規(guī)模的社會(huì)流動(dòng)。社會(huì)學(xué)者對2000年開展的第五次全國人口普查數(shù)據(jù)、2010年開展的第六次全國人口普查數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析后發(fā)現(xiàn)：農(nóng)民在全國人口中的比重從“五普”的63.20?為“六普”的46.49?也即有16.71?農(nóng)民轉(zhuǎn)到其他階層，提高了收入和生活水平；“白領(lǐng)”的比例從“五普”的2.90?至“六普”的13.34?也即通過勤勞奮斗進(jìn)入中等收入群體的人數(shù)超過1億，其中一半以上是農(nóng)村戶籍人口。從這兩組數(shù)據(jù)可以看出，新世紀(jì)以來的10年里，有很大一部分人通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了縱向流動(dòng)，既改變了自身的職業(yè)身份，又增添了社會(huì)活力。這也表明，在我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，個(gè)人的才能得到了充分重視，努力付出就會(huì)獲得相應(yīng)回報(bào)。 那么，促進(jìn)我國社會(huì)流動(dòng)的因素是什么？研究發(fā)現(xiàn)主要有三個(gè)方面。一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。改革開放以來，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級、工業(yè)化水平持續(xù)提高，帶動(dòng)第二、第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，并催生大量管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位，有利于勞動(dòng)者獲得更好的工作和更高的收入。二是教育事業(yè)發(fā)展。隨著我國義務(wù)教育的全面普及和高等教育入學(xué)率不斷提高，勞動(dòng)者的素質(zhì)和技能大幅提高，他們在工作和生活中更加自信、更有活力和創(chuàng)造力，因而也更容易向上流動(dòng)。三是市場機(jī)制逐步健全。我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，人們在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中面對平等的規(guī)則、機(jī)會(huì)，可以通過辛勤勞動(dòng)獲得相應(yīng)回報(bào)。 正因如此，我國社會(huì)保持了較高的流動(dòng)性，并不存在階層固化問題。但也應(yīng)看到，我國基本公共服務(wù)還不夠均等、教育資源分配還不夠均衡、收入分配還存在不合理現(xiàn)象，諸如此類的問題在一定程度上弱化了我國社會(huì)的流動(dòng)性。這些問題是發(fā)展中的問題，需要通過全面深化改革、進(jìn)一步暢通社會(huì)流動(dòng)通道來解決。 暢通社會(huì)流動(dòng)通道是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。黨的十八屆三中全會(huì)作出全面深化改革的決定，有利于破除各種利益固化的藩籬、完善社會(huì)流動(dòng)機(jī)制、暢通社會(huì)流動(dòng)通道。我們相信，隨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明體制改革的全面推進(jìn)，有利于社會(huì)流動(dòng)的制度環(huán)境不斷完善，將最大限度地確保每個(gè)公民都擁有人生出彩和夢......

回答(4).我勸天宮重抖擻，不拘一格降人才。這題目太深，留下記號看答案

回答(5).迎難而上，迎接挑戰(zhàn)，雖然階級存在固化現(xiàn)象，但是還是存在部分流動(dòng)的，也就是足夠優(yōu)秀就有機(jī)會(huì)提升自己的階層

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